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Digitale Barrierefreiheit für Alle – Prozesse und Prinzipien barrierefreier IT im öffentlichen Sektor

Auf einen Blick

Was?

  • Das Angebot umfasst interaktive Selbstlern-Videos, vertiefende Workshops und digitales Mentoring durch Expert:innen
  • Sechs Selbstlern-Videos à ca. 25 Minuten
    (Gesamt: 2,5 Stunden)
  • Zwei vertiefende Webinare à ca. 1,5 Stunden
    (Gesamt: 3 Stunden)
  • Persönliche Nachbearbeitung jedes Selbstlern-Videos
    ca. 1 Stunde (Vertiefung und Übung, Gesamt: 6 Stunden)
  • Forum: Freiwillig, nicht in der Lernzeit enthalten
  • Gesamtaufwand: ca. 11 Stunden

Wann?

  • Wir beginnen im November 2024 mit dem Online-Workshop „Warum ist das Thema spannend?“
  • Alle weiteren Termine werden dann in der Themen-Gruppe kommuniziert

Kosten und Zertifikat

  • Gebührenfrei für Teilnehmende aus der öffentlichen Verwaltung
  • Teilnahme-Zertifikat auf Wunsch
Anmeldung

Für wen?

  • Fachkräfte
  • Führungskräfte
  • Digitali­sierungs­verant­wortliche
  • Personal- und Organi­sations­entwickler:innen

aus der öffentlichen Verwaltung

Beschreibung

In einer Welt, die nicht mehr denkbar ist, ohne digitale Technologien, ist Barrierefreiheit der Schlüssel, der die Türen zu einer inklusiven Gesellschaft öffnet. Digitale Barrierefreiheit ist nicht einfach eine Option, sondern eine unabdingbare Notwendigkeit. Sie erst ermöglicht es Menschen, mit unterschiedlichen Fähigkeiten, gleichermaßen an der (digitalen) Welt teilzuhaben.

Deshalb wird das erfolgreich im Jahr 2024 in Hessen gestartete IT-Planungsrat-Projekt „KompetenzTurboDIGITALISIERUNG“ ab Ende Oktober 2024 für Bundesländer und Kommunen fortgeführt. Und das in einem neuen, innovativen und von Expert:innen und Experten eng begleitetem Selbst-Lern-Video-Format. Für die Lernbegleitung sind Sie gemeinsam mit anderen Teilnehmenden und Expert:innen in digitalen Gruppen. Melden Sie sich gerne jetzt schon in der themenspezifischen Gruppe an. Vor der Veröffentlichung der Videos können Sie hier schon auf Inhalte zurückgreifen, erhalten zusätzlich aktuelle Informationen zum Stand des Projektes und können sich bereits mit anderen Mitgliedern und Expert:innen austauschen.

Auf diesem Weg bekommen Fach- und Führungskräfte, Verantwortliche für Digitalisierung und Personalentwicklung im Themenbereich „Digitale Barrierefreiheit für Alle – Prozesse und Prinzipien barrierefreier IT im öffentlichen Sektor (Hessen)“ eine umfassende Einführung in dieses spannende Thema.

Inhaltliche Details

Zum Thema „Digitale Barrierefreiheit für Alle – Prozesse und Prinzipien barrierefreier IT im öffentlichen Sektor (Hessen)“ stehen Ihnen Selbst-Lern-Videos zu folgenden Themen zur Verfügung:

  • Einführung in die Barrierefreiheit
  • Rechtliche Grundlagen der Barrierefreiheit
  • Lexikon und Wörterbuch der digitalen Barrierefreiheit
  • Barrierefreiheit auf Webseiten
  • Barrierefreiheit in Apps
  • Change Management und Barrierefreiheit
  • Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG)
  • Anforderungen an die technische Umsetzung der digitalen Barrierefreiheit (Gemeinsam mit Vertreter:innen aus Nordrhein-Westfalen)

Format

Ihnen steht ein innovativer Ansatz mit Selbst-Lern-Videos in Kombination mit vielfältigen Austauschmöglichkeiten und enger Expert:innen-Begleitung zur Verfügung. Die kurzen und praxisorientierten Selbst-Lern-Videos stehen Ihnen rund um die Uhr zur Verfügung. Diese zeichnen sich durch interaktive Funktionen aus, die es ermöglichen, Kommentare zu hinterlassen und Inhalte zu bearbeiten, was eine intensivere Wissensvermittlung und erweiterte Möglichkeiten für anschließende Rückfragen bietet.

Ergänzend zu den Selbst-Lern-Videos werden Online-Workshops angeboten, die den Austausch mit Dozierenden und anderen Teilnehmenden ermöglichen. Zudem sind Sie in ein Lern-Mentoring eingebettet: In einem großen digitalen Netzwerk können Sie sich mit anderen Teilnehmenden, Absolvent:innen sowie Dozierenden über die Fortbildungsthemen austauschen, Erfahrungen teilen und Kontakte knüpfen. Auf diesem Weg besteht auch die Möglichkeit für einzelne Behörden und Institutionen, spezielle Inhouse-Bedarfe anzubieten.